初高中联手教研 探析化学新课堂——南宁三中化学教研组积极开展“多校联动教研”活动

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为增进各校教师在教研活动中的交流与合作,共同探析新课程理念下提高教学效果并合理衔接初高中化学学习内容,2017920日,南宁三中五象校区高一高二化学教研组与天桃中学在五象校区开展了“多校联动教研”活动。本次活动由南宁三中化学教研组承担举办,南宁三中五象校区、天桃中学近25名教师参与了活动。

 

本次活动的第一环节由南宁三中五象校区高一年级化学备课组组长金敖然老师教学《气体摩尔体积》一课。金敖然老师运用了模型建构来设计了本节课,通过设置一系列难度适宜的问题链来引导学生一步步深入地思考和探究,潜移默化地培养学生的化学核心素养,建构化学的基本观念。另外,金老师合理地选择了教学情景素材,使学生对抽象的微观世界有了感性的认识,教学过程思路清晰,结构合理,课堂氛围活跃,促进了学生的可持续发展。 

活动的第二环节,听课教师就本节课进行了评价和交流,并对如何更好地衔接初高中内容问题进行了深入的探讨,南宁三中的朱建东、贝伟浩、许大福、彭裕华和天桃中学的蒲晓芳等老师多元化地分享了自己的观点和经验,在思想碰撞中集思广益、博采众长,极大地促进了教学质量的提高。 

最后,蓝宇副校长作了总结发言,他要求化学组老师们多反思教学,更新教育教学观念,努力在教学中渗透化学核心素养,培养适应未来新世界的学生。同时也鼓励年轻老师们多听课,多总结反思,不断汲取成长的养分。

 

 

活动最后,教师们还参观了美丽的五象校园并合影留念。老师们都表示此次活动让他们受益匪浅,今后还讲继续开展跨校联合教研,共同探讨化学教育新模式,提高学生的化学核心素养。