“五三—沛鸿,携手共进”—两校三年级数学备课组交流活动

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  为加强校际交流合作,提高科组备课质量,促进数学教学发展,南宁市沛鸿民族中学数学教研组全员于2018年11月29日来到我校区参加了数学集体备课交流活动,活动分年级进行。

  高一年级:重基础,抓实效

  高一年级的教研围绕“重基础,抓实效”的中心开展,首先是两校的备课组长分别介绍各校的教学情况.接着,两校就本周的数学周测情况进行了分析和总结,强调了在试卷讲评中教师板书要规范、对学生要进行变式检验等注意事项。然后我校高一数学组备课组长黄华超老师布置了下一阶段的教学工作,每位老师根据自己的任务依次对课本进行详细说课。活动的最后,两校的老师们针对教学内容进行了更为深入的剖析,老教师们经验独到,见解精辟,年轻教师们也参与其中进行了热烈讨论,全方位提高了两校的备课质量。

  

  

  

  

  

  

  高二年级:板块研究

  高二年级就“板块研究”和“高考研究”进行了交流探讨。首先是我校区韦艳君、陈烈、尹德承3老师根据教学进度安排和文理科学生的薄弱知识点分别对《极坐标与参数方程》、《函数与导数专题提升策略》、《离心率的值与范围的问题》三个内容做了详细介绍并总结方法。我校区高二年级数学组备课组长栾功老师以“从‘几何性质’和‘代数角度’两个方面探索求离心率的多样方法”为例,提议组内采取“小研究,大提升”的合作形式,在探究中进行归纳整理,提高备课质量。

  

  

  

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  高三年级:把握节奏,科学备考

  高三年级的备课组交流活动主要探讨如何做到“把握节奏,科学备考”展开。活动由我校区高三年级数学组备课组长李俊强老师主持,首先由我校区周武老师和黄基荣老师分别针对文科、理科高中重点内容(数列板块)进行备考研究汇报。其次是我校区特级教师陈康老师针对二轮专题复习自主编制的资料,以函数与方程为例,提出方向性的建议。他在发言中指出,高三的二轮复习时间紧任务重,精编练习需要扣住相关板块的重点知识,通过典型问题,帮助学生有效复习,切记偏题、怪题。备课组长李俊强老师布置下阶段各项教学活动。最后,李俊强老师在总结中明确,高三的一轮复习,要密切联系高考,重视对于基础知识的复习,关注学生对基础问题的掌握,培养学生的能力!

  通过本次活动,加强了两所学校之间的沟通,教师们收获颇丰,为共创2019年高考佳绩共同努力!

   

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